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提早做出安排 搞好教育培訓
[發(fā)布時間:2010-04-22 14:17:46 ] [閱讀次數(shù):6828 次]
為做好2010年干部職工教育培訓,公司培訓中心提早制定計劃,做出安排,確保全年培訓工作順利完成。
為確保培訓質量,嚴格做到“六個堅持”。一是堅持
“以人為本”,把提高職工思想覺悟、增強事業(yè)心責任感和解決工作上的積極性、主動性、創(chuàng)造性、自覺性放在培訓工作首位。
二是堅持
“按需施教”,根據(jù)工作實際需要,按照培訓對象需求,確定授課重點,安排科目和內容。因參訓對象施教,做到學為所用。
三是堅持
“學以致用”,通過運用檢驗效果,啟發(fā)全體員工做到學用結合。
四是堅持
“方便基層”,培訓要靠前、面向基層、服務基層,多為基層提供方便。對邊遠單位盡量做到送訓上門。
五是堅持
“統(tǒng)籌兼顧”,搞好上下和部門之間的協(xié)調,提供便利,科學安排,解決工學矛盾。
六是堅持
“驗收評定”,加大督促檢查力度,嚴格百分考核制度,對參訓對象進行綜合評定。
為確保培訓效果,采取八種方式方法。一是
典型引路,整體推動。推出單位和個人的先進典型,運用經驗介紹和現(xiàn)場觀摩的方式方法,推進全公司整個教育培訓工作深入開展,確保教育培訓效果。
二是
集中分散,靈活多樣。集中培訓與基層單位自培相結合或基層單位自身培訓與班組培訓相結合,做到有分有合、靈活多樣,不拘一格。
三是
上下結合,突出重點。把上邊培訓與下邊培訓,單位自培與組織個人自學密切結合,方便基層工作,利于結合實際,講究培訓實效。
四是
崗位練兵、開展競賽。對學過的科目和內容,抓好復習、鞏固和實踐,有計劃、有選擇的確定項目,開展崗位練兵,組織“比武”競賽,對成績突出給予表獎。
五是
取長補短,互幫互學。在公司上下廣泛開展老帶新、新促老、互幫互教活動。
六是
模擬教學、娛教于樂。教學溶入現(xiàn)場討論、疑難解答、文體活動、娛教于樂,激發(fā)職工參培熱情和學習興趣。
七是
現(xiàn)場示范,組織觀摩。對學習運用突出的單位和個人,組織現(xiàn)場參觀學習或經驗介紹,現(xiàn)身說法,直觀教學。
八是
規(guī)范培訓,入卷立檔。各單位對計劃安排、參訓簽到、學習記錄、復習試題、參考試卷、總結評定等進行規(guī)范管理,立檔入卷,達到打開檔卷,一目了然。
為確保培訓達標,提出五點基本要求。一要
列入日程,切實加強領導。高度重視,嚴密組織,列入重要議事日程,切實當做大事來抓。
二要
結合實際,真正解決問題??茖W合理安排,正確處理工學矛盾,確保到課率、參考率和及格率,并結合崗位、聯(lián)系工作,組織好踐行活動,進行適時總結、講評,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
三要
抓好典型,堅持“以點帶面”。及時總結和推廣經驗和作法,影響和帶動整個培訓工作扎實有效深入開展。
四要
深入實際,加強檢查指導。培訓中心要認真組織備課,結合實際指導寫好教案,堅持以事論理、搞形象教學。還要經常深入基層、車間現(xiàn)場,廣泛征求意見,傾聽職工呼聲,搞好調查研究,改進培訓工作。
五要
實事求是,搞好驗收評定。按照“雙文明百分考核辦法”,進行細化、量化考核、驗收,并建檔立卷。
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